sábado, 24 de febrero de 2018

Audacity_ 1º Bachillerato

Vamos a trabajar con el programa Audacity. Es un programa libre para grabar y editar sonidos. Gracias a la página https://aprendemostecnologia.org, vamos a seguir su tutorial y a hacer las prácticas del mismo. Recordar que las prácticas las tenéis que mandar al correo clasedemusicaenelinsti@gmail.com

Ordenador Portátil, Portátil, Tecnología

- Crea en tu escritorio una carpeta que ponga tu nombre_audacity. Ahí irás guardando todas las prácticas. Al final, enviarás un archivo comprimido con todas tus prácticas a clasedemusicaenelinsti@gmail.com




Práctica Final: una vez que hayáis hecho lo anterior, tenéis que grabar un podcast. Lo haréis sobre el grupo o estilo de música que más os guste. Tiene que tener como mínimo 6 fragmentos de canciones y una explicación completa del mismo (componentes, discos, cuándo se fundó, tipo de música, etc.). Al final, lo pasáis a mp3 y me lo mandáis al correo. En el asunto ponéis vuestro nombre y el del grupo o tipo de música (andrea_XoelLópez).

lunes, 22 de enero de 2018

La voz


Os dejo aquí un enlace para que trabajéis el tema. Gracias a www.mariajesusmusica.com.

La voz

domingo, 26 de noviembre de 2017

2º ESO El Clasicismo

Buenos días. Aquí os dejo varias tareas sobre el tema que vamos a empezar: el clasicismo.

Piano, Teclado, Instrumento, Musicales

- En primer lugar vais a copiar en vuestro cuaderno las siguientes preguntas y las vais a contestar, utilizando internet. Podéis hacerlo en parejas.

1) ¿Qué nombre se le dio al siglo XVIII?. ¿Por qué?
2) ¿Qué estilo musical se dio en dicho siglo?
3) ¿Cuáles son las principales características de la música del Clasicismo?
4) ¿Quiénes fueron los principales compositores del Clasicismo musical?
5) ¿Qué cambios sociales permitieron que esos compositores tuvieran mayor
libertad a la hora de crear sus obras?
6) Como sabemos, los instrumentos principales del Barroco fueron el violín y el órgano. ¿Qué instrumento ocupó el lugar predominante durante el Clasicismo?
7) ¿Qué características de este instrumento hicieron que ocupara dicho lugar?
8) ¿Quién inventó dicho instrumento?
9) ¿Qué ciudad fue el centro musical durante todo el Clasicismo?
10) ¿Qué tres etapas podemos distinguir en el Clasicismo?
11) ¿Qué compositores trabajaron en cada etapa?
12) ¿Qué compositor iniciaría la transición del Clasicismo al Romanticismo?
13) ¿Qué tipo de música tuvo más importancia durante el Clasicismo: la música vocal o la instrumental?
14) Por lo tanto, ¿cuáles crees que fueron las formas musicales preferidas en el Clasicismo?

- Ahora vamos a aprender un poquito más de uno de los compositores de este periodo: Mozart
Una vez hayas visto el enlace anterior, vamos a poner en práctica esos conocimientos Aprendemos más sobre Mozart

- Además de Mozart y Haydn, Beethoven será el otro gran compositor de este periodo.

- Aquí os dejo otros recursos para ayudaros a comprender mejor el tema. Todos son de la página de https://paolaoliva1.wordpress.com
El clasicismo
Mapa conceptual
Diferencias entre el clave y el piano

- Finalmente, si te apetece puedes ver la película Copying Beethoven

miércoles, 20 de septiembre de 2017

Ka Mate

Los alumnos de 2º de bachillerato se convierten en una tribu maorí. Os dejo aquí el tutorial para que podáis seguir practicando.



Os dejo también el karaoke para que practiquéis la letra.


Y aquí os dejo el resultado de los alumnos de segundo de bachillerato. Que lo disfrutéis.


jueves, 14 de septiembre de 2017

martes, 21 de febrero de 2017

1º Bachillerato. Investigando sobre estilos musicales

Piedra, Guitarra, Heavy Metal

Vamos a realizar una pequeña investigación sobre distintos estilos musicales a partir de la visualización de un vídeo. Aquí os dejo el enlace que tenéis que seguir: mariajesusmusica

Como veréis en la explicación, el trabajo consta de dos partes:
  •  Primera parte: Buscar información, elaborar una ficha técnica  y Ordenar cronológicamente los estilos musicales. Compartirlos por google drive.
  • Segunda parte: Elegir uno de los estilos (cada uno que escoja uno diferente). Finalmente, lo compartís con clasedemusicaenelinsti@gmail.com